TÖRÖK NYELVTANFOLYAM - Jelentkezési határidő: 2026.08.05.

A török nyelv dallamos, logikus és közelebb áll a magyarhoz, mint gondolnád! Akár a karriered miatt tanulnál, akár a török kultúra iránti rajongásból, nálunk a legjobb helyen jársz!

Tananyagainknak köszönhetően nem kell tantermi órákra beülnöd, és online óráink sincsenek - viszont ha bárhol elakadsz kérhetsz díjmentes tanári segítséget bármikor a kurzus során.

Mit nyújtanak képzéseink? 

#MOTIVÁCIÓT - Módszerünk hatékonyságának egyik kulcsa a folyamatos visszacsatolás. A képzési szolgáltatás megrendelésével mérhető fejlődést érhet el, hiszen tanfolyamaink komplexebb, hatékonyabb tudást tesznek lehetővé.

#KÉNYELMET - A képzési szolgáltatásunk egyik nagy előnye, hogy nincs helyhez kötve, így Ön zavartalanul tanulhat saját otthonából, saját időbeosztása szerint.

#MEGOLDÁST - Képzési szolgáltatásunk pénztárcakímélő megoldás; folyamatos kedvezményekkel és részletfizetési lehetőséggel várjuk régi és új Tanulóinkat.

Ismerd meg Te is azt a tanulási technikát, amellyel élmény az otthonról tanulás!

ALAPFOK

I. Alapozás és a török logika (1–5. lecke)

Cél: A kiejtés elsajátítása, az agglutináló (toldalékoló) logika megértése és az alapvető bemutatkozás.

• 1. lecke: Az ábécé és a hangrend. A sajátos török betűk (ç, ğ, ı, ö, ş, ü). A magánhangzó-harmónia alapjai. Üdvözlési formák.
• 2. lecke: Ki vagyok én? Bemutatkozás, nemzetiségek, országok és foglalkozások. A személyes névmások (ben, sen, o...).
• 3. lecke: Mi ez? Ki ez? Mutató névmások (bu, şu, o). A többes szám jele (-ler / -lar). Tárgyak a tanteremben és a lakásban.
• 4. lecke: Számok és létezés. Számolás 0-tól 100-ig. A létezés és hiány kifejezése (var / yok). "Van egy kérdésem" típusú mondatok.
• 5. lecke: Hol vagy? A helyhatározó eset (-de / -da / -te / -ta). Hol találhatóak a tárgyak, épületek? Városi helyszínek.

II. Cselekvések és a jelenidő (6–10. lecke)

Cél: A mindennapi rutin leírása, alapvető igék használata kijelentő és kérdő alakban.

• 6. lecke: Mit csinálsz ma? Alapvető igék főnévi igeneves alakja (-mek / -mak). A jelen idő (-yor) kijelentő alakja.
• 7. lecke: A mindennapjaim. A jelen idő tagadása és kérdő alakja. A napi rutin igéi (felkelni, reggelizni, dolgozni).
• 8. lecke: Hova mész? Honnan jössz? Az irányirányú (-e / -a) és a távolodó (-den / -dan) esetek. Közlekedési eszközök és utazás.
• 9. lecke: Mennyi az idő? Órák, napszakok és napok kifejezése. Időpontok egyeztetése, találkozók megbeszélése.
• 10. lecke: I. Blokk-közi ismétlés és szituációs gyakorlat. Összefoglaló óra: Szerepjáték egy képzeletbeli török kávézóban vagy piacon.

III. Család, birtoklás és vásárlás (11–15. lecke)

Cél: A családi kapcsolatok leírása és az összetettebb vásárlási, éttermi helyzetek kezelése.

• 11. lecke: Az én családom. Birtokos személyjelek és a családtagok megnevezése (az én anyukám, a te házad).
• 12. lecke: A birtokos szerkezet. Két főnév összekapcsolása (Isztambul utcái, a kocsi kulcsa). Színek és ruhadarabok.
• 13. lecke: A piacon és a boltban. A tárgyeset (-ı / -i / -u / -ü) használata. Mit kérsz pontosan? "Ezt a almát kérem."
• 14. lecke: Afiyet olsun! (Jó étvágyat!) Éttermi étlap olvasása, rendelés, fizetés. Ételek, italok és ízek törökül.
• 15. lecke: Hogy vagy? Egészség, testrészek és alapvető tünetek leírása a gyógyszertárban vagy orvosnál.

IV. Idősíkok és tervek (16–20. lecke)

Cél: Kilépés a jelenidőből: múltbéli események elmesélése és jövőbeli tervek megfogalmazása.

• 16. lecke: Mi történt tegnap? A múlt idő (-dı / -di) képzése és használata. Hétvégi élmények beszámolója.
• 17. lecke: Múltbéli történetek. A múlt idő tagadása és kérdő alakja. Rendkívüli események, utazások elmesélése.
• 18. lecke: Mit hoz a jövő? A jövő idő (-acak / -ecek) képzése. Időjárás, nyaralási tervek és karriercélok.
• 19. lecke: Kérések és parancsok. A felszólító mód (Kérlek, gyere ide! Ne csináld!). Udvarias kérések a mindennapokban.
• 20. lecke: Záró összefoglalás és vizsga. Komplex szituációs feladatok (szállásfoglalás, útbaigazítás, sztorizás múlt és jövő időben).

KÖZÉPFOK

I. Időutazás és feltételek (1–5. lecke)

• 1. lecke: Múltbeli szokások és tervek
  • Nyelvtan: A folyamatos múlt idő (-iyordu) és a tervezett múlt idő (-acaktı).
  • Szókincs/Beszéd: Gyerekkori emlékek, régi szokások és meghiúsult tervek.
• 2. lecke: Rejtélyek és pletykák a múltban
  • Nyelvtan: A hallomásos régmúlt idő (-mişti) és a folyamatos hallomásos múlt (-iyormuş).
  • Szókincs/Beszéd: Legendák, hírek, pletykák és bűnügyi történetek mesélése.
• 3. lecke: Mi lett volna, ha...?
  • Nyelvtan: A valóságos és a feltételezett jelen idejű feltételes mód (-se / -sa és -seydi).
  • Szókincs/Beszéd: Vágyak, álmok, hipotetikus helyzetek ("Ha nyernék a lottón...").
• 4. lecke: Megbánás és elszalasztott lehetőségek
  • Nyelvtan: A múlt idejű feltételes mód összetett alakjai (-saydı... -acaktı).
  • Szókincs/Beszéd: Tanulságok levonása, múltbeli döntések megvitatása és megbánása.
• 5. lecke: Összefoglalás és interaktív szerepjáték
  • Gyakorlat: Szituációs játékok (pl. egy fiktív nyomozás levezetése a múlt idők és a feltételes mód használatával).

II. A török igenevek világa – Az összetett mondatok (6–10. lecke)

• 6. lecke: Főnévi igenevek haladóknak
  • Nyelvtan: A -me / -ma és -iş / -üş főnévi igenevek esetragozással (-meye başlamak, -meyi istemek).
  • Szókincs/Beszéd: Hobbi, szabadidő, személyes célok és motivációk kifejezése.
• 7. lecke: A török "aki/ami" – Jelen és múlt idő
  • Nyelvtan: A -diğ i és -en / -an melléknévi igenevek (A birtokos és az alanyi funkció elválasztása).
  • Szókincs/Beszéd: Személyek és tárgyak részletes körülírása, definíciók alkotása.
• 8. lecke: A török "aki/ami" – Jövő idő
  • Nyelvtan: Az -acağı melléknévi igenév használata (Gideceğim yer... - A hely, ahova menni fogok).
  • Szókincs/Beszéd: Jövőbeli tervek, jóslatok, gazdasági és technológiai trendek.
• 9. lecke: Időbeli határozói igenevek
  • Nyelvtan: Az -ince (amikor), -ken (mialatt) és -dikten sonra (miután) szerkezetek.
  • Szókincs/Beszéd: Napirend, események időrendi sorrendje, történetmesélés.
• 10. lecke: Mód- és okhatározói igenevek
  • Nyelvtan: Az -erek / -arak (valamit csinálva) és a -diği için (amiért/mivel) használata.
  • Szókincs/Beszéd: Ok-okozati összefüggések magyarázata, problémamegoldás a munkahelyen.

III. Rész: Haladó kommunikáció és szerkezetek (11–15. lecke)

• 11. lecke: A passzív szemlélet
  • Nyelvtan: A szenvedő igeragozás (-il / -in képzők).
  • Szókincs/Beszéd: Hivatalos bejelentések, receptek, használati utasítások értelmezése.
• 12. lecke: Mások irányítása – A műveltetés
  • Nyelvtan: A műveltető igék képzése (-dir / -t / -ir).
  • Szókincs/Beszéd: Feladatok delegálása, szolgáltatások igénybevétele (szerelő, fodrász, tisztító).
• 13. lecke: Idézetek és függő beszéd
  • Nyelvtan: Függő beszéd kijelentő mondatokban (-diğini söylemek / belirtmek).
  • Szókincs/Beszéd: Hírek továbbítása, interjúk összefoglalása, "Ki mit mondott?".
• 14. lecke: Kérdések és parancsok a függő beszédben
  • Nyelvtan: Függő kérdések (-ip -meyeceğini sormak) és felszólítások átvitele.
  • Szókincs/Beszéd: Üzenetek átadása, udvarias kérések közvetítése harmadik személynek.
• 15. lecke: Összetett kötőszavak és ellentétek
  • Nyelvtan: Buna rağmen (ennek ellenére), hâlbuki (habár), zira (ugyanis), mademki (ha már).
  • Szókincs/Beszéd: Érvelés, vita, kontrasztok felállítása társadalmi kérdésekben.

IV. Rész: Kulturális integráció és folyékony beszéd (16–20. lecke)

• 16. lecke: Török szólások és közmondások (Atasözleri & Deyimler)
  • Nyelvtan: A kulturális idiómák beépítése a mindennapi beszédbe.
  • Szókincs/Beszéd: Rejtett kulturális jelentések, metaforák, reakciók különböző élethelyzetekre.
• 17. lecke: Hivatalos ügyintézés és levelezés
  • Nyelvtan: Hivatalos levélfordulatok, kérvények (dilekçe) nyelvezete.
  • Szókincs/Beszéd: Szerződések, lakásbérlés, banki ügyek és panaszlevelek írása.
• 18. lecke: Karrier, munkahely és üzleti világ
  • Nyelvtan: Képes helyhatározók és szakmai kifejezések haladó használata.
  • Szókincs/Beszéd: Állásinterjú szimuláció, szakmai önéletrajz (CV) bemutatása törökül.
• 19. lecke: Média, politika és aktuális hírek
  • Nyelvtan: Sajtónyelv, újságcikkek nyelvtani sajátosságai.
  • Szókincs/Beszéd: Globális problémák, környezetvédelem, gazdasági hírek kommentálása.
• 20. lecke: Záró prezentáció és kurzusértékelés
  • Gyakorlat: Minden diák ír egy 5-10 perces előadást egy szabadon választott komplex témában. Kurzusértékelés és visszajelzés.

Jelentkezés & tanfolyamdíj

Török Nyelvtanfolyamunk indul:

2026.08.05.

A tanfolyam egyszeri díja: 59.990 Ft. helyett 30.000 Ft. #SummerSale programunk keretében.